Les noies també STEM!

El pasado 11 de febrero, celebramos el “El día de la niña y la mujer en la ciencia” con el objetivo de romper estereotipos de género y fomentar la vocación hacia las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, de sus siglas en inglés). Nuestro objetivo es ayudar a empoderar a las niñas a ver la programación como algo fácil y accesible, y sobre todo, a formar parte de este mundo: ¡Si ellas quieren, ellas pueden!  

Hablamos con nuestra compañera Marta López, responsable de RRHH en GFT Lleida, quien tuvo la iniciativa de impartir una charla a niñas como mentora del programa de TechnovationGirls. Una charla que en principio estaba dirigida a 5 niñas y en la que finalmente participaron más de 550 personas, en la que no faltaron nuestras compañeras Ana Jiménez (Senior Data Analyst & Transformation Lead) y Merixell Jordana (Big Data Developer) como mujeres referentes en el mundo de la tecnología. 

Macarena: ¿Cómo surgió esta iniciativa? 

Marta: “Les noies també STEM!” surgió preparando una de las clases que imparto en un colegio como mentora del programa TechnovationGirls de Lleida para celebrar “El día de la niña y la mujer en la ciencia”. Esta clase tenía como objetivo romper estereotipos de género en el mundo STEM, empoderar a las niñas a ver la programación como algo fácil y accesible, y sobre todo, empoderarlas a formar parte de este mundo: ¡Si ellas quieren, ellas pueden! 

Macarena: ¿Cómo conseguiste que esta charla fuera tan exitosa? 

Marta: Como nuestra compañera Ana Jiménez, es una apuesta segura en estos temas, le comenté la idea de participar en esta clase (actualmente online) y le pareció perfecto. 

Cuadramos horarios y montamos un formato de charla que quedó muy atractiva, por lo que decidimos compartirla con el resto de equipos de TechnovationGirls de Lleida, después se abrió a los colegios e institutos de Lleida y finalmente se abrió a todas las escuelas de Cataluña que colaboran con TechnovationGirls. 

Como nos faltaba otro referente femenino para empoderar más a las niñas, le preguntamos a Meritxell Jordana Gavieiro (Big Data Engenieer en GFT Lleida) y ella no lo dudó tampoco. 

En una semana y media, una clase planteada inicialmente para 5 niñas, se convirtió finalmente en una charla dirigida a niñas y niños de entre 10 y 18 años en la que participaron más de 550 personas entre estudiantes, profesoras/es, madres, padres y compañeros/as de GFT. 

​​​​​​​Macarena: ¿Cómo fue la experiencia? 

Marta: Me siento muy orgullosa y tuvo un éxito que ninguna nos esperábamos. Los comentarios de los profesores/as y las propias alumnas, fue muy positivo. Literalmente una niña me dijo: «¡Wauu nos ha encantado!» 

A pesar de que fue una charla online, conseguimos que fuese divertida e interactiva. Empezamos jugando con un www.menti.com para romper estereotipos de género, luego aprendimos de algoritmos gracias a un avión de papel que todos hicimos online, finalmente, Meritxell nos contó su testimonio como mujer STEM y acabamos con un turno de preguntas donde expresaron su entusiasmo y participaron más de lo previsto, ¡todo un éxito! 

Macarena: ¿Por qué participas en este tipo de charlas? 

Marta: Me gustaría contaros una anécdota personal de porqué creo en este tipo de iniciativas como “Les dones també STEM” y otras similares: justo el día antes de la charla “Les noies també STEM”, me preguntaba mi hija de siete años: “mare» ¿por qué se celebra el día de la niña y la mujer en la ciencia y no el día de la niña, el niño, la mujer y el hombre en la ciencia?» ¡Me encantó esta pregunta! ¡Cuánta razón tiene! Ella, a sus siete años (sin prejuicio alguno), ve igual a un niño que a una niña, a una persona de América que a una de Sudáfrica. Para ella, todo el mundo es persona y todo el mundo es igual. Y justo es esto en lo que yo creo y lo que hace que participe en este tipo de iniciativas. Para mí, la persona lo es todo independientemente del género, raza, condición social, etc., y todo lo que pueda hacer para romper estereotipos y fomentar la igualdad, contad siempre conmigo. Participo en estas iniciativas por convicción y desde el corazón.​​​​​​​ 

Macarena: ¿Cuál fue el objetivo final de “Les noies també STEM”? 

Marta: Que viesen la programación como algo tan fácil como construir un avión de papel (si seguimos todos los pasos y no nos saltamos ninguno, el avión volará, si nos saltamos un paso tendremos un BUG, error, lo deberemos localizar, corregir y listos) y finalmente, que pudiesen ver de primera mano referentes femeninos como Ana y Merixell. 

Macarena: ¿Qué te llevas de esta experiencia? 

Marta: Que hay que tener presente siempre que deberíamos guiar y animar a las niñas y niños a apostar por lo que les guste, que no dejen que, los complejos y la falta de referentes de su propio género, les impidan hacer lo que realmente quieren.  

«¡Si tú quieres, tú puedes! ¡Si todos/as queremos, todos/as podemos sumar y aportar!» 

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